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端午活动主题方案
为有力保证活动开展的质量水平。我们需要按照要求准备好方案,如何写出水平很高的方案呢?在此问题上我们进行了深入研究精心汇总了相关资料,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
英语主题活动方案(篇1)一、活动宗旨
为进一步推进我校英语教学的改革与实践,检验英语教学的成果,展示学生的英语才能,在成功举办第一届英语节的基础上,本着“人人参与,个个展示”的原则,再次举办淮师一附小英语节活动。通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。
二、活动口号
i believe i can do!我相信我能行!
三、活动时间:
20_年3月15日— 4月15日
四、活动对象:
三年级
五、活动安排
(一)氛围营造
1、开幕式:3月15日升期仪式上国旗下讲话宣传发动
2、校园环境的布置
(1)校园内张贴英语节海报
(2)校园横幅悬挂英语口号
(3)悬挂英语节单词等卡片
(4)电子显示屏幕每天早晨与中午滚动播出英语谚语,中英文(每天两条)
(5)宣传窗英语知识,谚语等。
(6)校园放学和中午上学期间播放英语歌曲(英语节期间)
(二)活动内容
1、英语节期间开展“小手拉大手”活动
具体要求:每天由学生教给家长一句日常用语,(或老师统一给出英语谚语)。最后要求学生将所教句子写在32开卡纸上,正面英文,背面中文对照
2、组织各班欣赏一部英文动画片
3、英语节的祝福——英语贺卡秀
具体要求:能结合本届英语节活动,表达美好心愿及衷心祝福,内容要求用英语书写,笔迹工整规范,没有错别字。贺卡必须是学生自己动手制作,每班上交作品10件。
4、我爱记单词比赛(do you remember?)
具体要求:学生下午夕会时间全体参加单词拼写比赛,由各班主任监考,根据综合成绩,选出年级“单词拼写大王”,根据各班平均分“单词拼写优胜班级”。出卷内容从各册英语书后单词表中挑选及少量课外拓展单词(30个单词)。
5、英语歌曲、韵律诗比赛
具体要求:每班推选两人准备参评,所唱歌曲为独唱。
英语主题活动方案(篇2)活动目标:
1、学习单词chocolate ,vegetable , bread, hot-dog, noodles.
2、初步理解“do yo
查看更多>>随着人们的教育质量的提升,我们经常会需要使用到一些范文,范文可以运用到不同的场合,什么样的范文比较高质量?以下由小编为大家精心整理的“端午班级活动方案通用”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
端午班级活动方案 篇1一、选题背景
群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来,然而通过调查发现,学生对端午并不是非常了解,对端午习俗中的文化现象更是知之甚少,想要了解的问题提了一大堆,多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子,所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动,能达到事半功倍的效果。
二、设计思路
以端午节的文化内涵为核心,以小课题研究为基本形式,从自己感兴趣的问题入手,自主制定研究方案,通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
三、活动安排
整个活动从20__年4月开始到5月结束,历时6周。活动共分为四个阶段:
1、宣传发动阶段(一周)
2、活动实施阶段(两周)
3、活动阶段小结(两周)
4、成果展示阶段(一周)
四、活动目标
(一)活动总目标:
端午节快要到了,开展关于“端午”的活动,可以让学生了解有关端午的各种小知识,可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中,亦能增进同学之间的友谊,使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
(二)活动具体目标:
1、认知目标:
(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。
(2)通过活动,对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。
2、能力目标:
(1)通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,以促进学生实践活动能力的提高。
(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的`意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。
3、情感目标:
(1)以小课题研究的形式,通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。
(2)通过课题研究,增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情,增进学生对文化传统知识的探究心理,鼓励学生不断学习
查看更多>>一项工作,首先要具有计划,才会有后续的开展,工作方案可以提示我们某阶段需要重点安排的工作,以下是励志的句子的编辑为大家整理的“中秋主题活动方案 ”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
中秋主题活动方案(篇1)活动目标:
1、能大胆地选择色彩印画“月饼”,并展开想象,让“月饼”飞起来,感受成功的喜悦。
2、知道中秋节到了,月亮圆了,感受团圆、快乐的节日气氛。
3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
4、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受活动的乐趣。
活动准备:
1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。
2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;
3、有关中秋的歌曲,电脑。
师:“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月,吃月饼)
出示圆盘,“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!”
打开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单,她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”
师:“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说:月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。
师:“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”
重点:提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。
1、师:“这么多可爱的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?”
鼓励幼儿想象出不同的方法,师简笔画出。说到长翅膀时,教师演示双手蘸色印的方法。
2、幼儿添画,提供勾线笔和颜料,用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。
1、将幼儿作品布置在主题墙饰上,体验成功的喜悦。
2、“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜,月亮宝宝好开心啊,她给小朋友们送来了月饼感谢。”
出示圆圆的月饼,让小朋友闻闻,一起切月饼,分享。
中秋主题活动方案(篇2)1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动形式:
班级集体活动环境布置
1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2、在语言去投放相关月亮知识的图书。
3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
1、家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。
2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变
查看更多>>微信是一个分享平台,我们经常会分享一些看到的句子,一个简单的句子可以表达许多意思。有哪些让你心中触动的句子呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“端午活动主持稿”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
端午活动主持稿 篇1男:尊敬的各位领导,各位老师:
女1:亲爱的同学们:
合:大家上午好!
男:今天,我们在这里隆重举行龙泉街道石门小学“端午诵·中国梦”端午节诵读系列主题活动。
女1:首先,请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导,他们是……
女2:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:当我们置身中华民族这方广阔的土地,站在这历史的舞台环顾四周,会使我们由衷地对我们的祖先肃然起敬。
女2:这份敬意,不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化,还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男:今天,我们在这里举行端午节诵读活动,唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女1:下面请欣赏由刘欣悦、贾依塔等人带来的端午诵读《话端午》。
男:“人自清高水自浑,谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?”爱国诗人屈原的精神已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。下面请欣赏由林凡婷、黄昌盛等人带来的历史短剧《屈原投江》
女1:下面请欣赏由黄艳同学带来的女声独唱《theshow》。
女2:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年。
女2:请欣赏由孙英瑞、门紫雯等同学带来的歌舞颂《处处端阳》。表演者:孙英瑞、门紫雯等。
男:有这样一群可爱的孩子,他们用自己喜爱的方式表达对端午节深深的感情,让我们一起走进她们,一起感受他们给我们带来的快乐,下面请欣赏小品《快乐端午》表演者:邹维栋等。
女1:千载悠悠,成习俗,天中端午。逢佳节,粼粼波上,百舟争渡。请欣赏端午诵读《龙舟迎来幸福日》。表演者:梁军、邹璐等。
女2:下面请欣赏课本剧《猴子学样》,表演者黄艳等。
男:时逢端阳,炎黄后辈思屈原。屈原和端午构成了中华民族一个特殊的文化符号,他是传承民俗的节日,也是唯一一个纪念文人的节日。下面请欣赏配乐朗诵《屈原九歌》(节选)。表演者:黄俊康等。
女2:我们学习锻炼,明天肩负起祖国建设重担!我们时刻准备,。去把未来亲手创建!请欣赏合唱《少年少年祖国的春天》表演者:徐巧巧等。
男:
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